山科大开展“情景党课”让党性教育“活”起来

2018-03-28   总浏览:

  对于当代大学生党员和入党积极分子,现在读报纸、看文件、举举手、表个态……以“三会一课”为主的党组织生活,已经不能完全适应多元教育模式,该如何改变传统形式?对于党员的教育又该如何实现与时俱进?如何保证党性教育效果,成了山东科技大学党建工作中的重要课题。针对这种情况,山东科技大学艺术学院党委按照“两学一做”学习教育工作的要求,依托红艺坊话剧团,利用情景党课这种形式鲜活、寓教于乐的教育方法,通过红色话剧歌剧展演,将单纯的说教文字转化为生动的人物形象和故事情节,演绎红色剧本、塑造新时期优秀共产党员形象,对青年党员和入党积极分子进行党性教育,引导他们做一名合格的共产党员,实现党建工作与育人工作的完美融合。

  山东科技大学艺术学院红艺坊话剧团是学院党委领导下、学院团委指导下的一个学生社团,2017年6月被校党委认定为特色党建品牌项目,话剧团致力于通过话剧排练演出,宣传党的基本知识,弘扬中国优秀传统文化,引导广大党员增强党性修养,坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,激发广大师生教书育人、刻苦学习、干事创业的热情和积极性。

  大胆创新 实现党性教育与艺术实践的双赢

  红艺坊话剧团旨在解决目前党员教育中存在的高、重、偏、硬问题。目前的党员教育以灌输式的教育为主,主要形式是“三会一课”,党支部“三会一课”是健全党的组织生活、严格党员管理、加强党员教育的重要制度。但在新时期,尤其是青年学生党员教育工作中,单纯依靠“三会一课”难免会出现枯燥、过程慢、传导教育不够形象生动的现象。

  以情景党课的形式演绎红色话剧既是对传统“三会一课”教育形式的丰富,又是在此基础上的改革,丰富内涵,避免流于形式,是一种将党性观念、党的知识寓教于舞台、寓教于文化的创新宣传教育方式,是开展“两学一做”学习教育的新尝试、新探索。这种形式解决了党员教育枯燥无味、接受效果差的问题。同时,剧团以艺术学院党员师生参与为主,将专业特色和党员教育相结合,既能增强党性教育效果,又能开展艺术实践。

  多面结合 以全新方式丰富“两学一做”

  红艺坊话剧团在建设中,开展党建文化创新,通过创作、彩排、宣传、演出话剧的形式丰富党员教育内容,提升高校思想政治教育效果和学生文化修养。

  首先在选材上,将目光聚集在追忆红色历程、宣传社会主义核心价值观、抨击社会丑恶现象、弘扬主旋律的视角,明确主题、坚定基调。

  话剧创作、彩排、宣传也是发挥青年学生党员的模范带头作用和党支部战斗堡垒作用,将学习党章党规和习近平新时代中国特色社会主义思想内化并将其传承下去的过程。在创作过程中,剧团的青年党员和先进青年们积极开展政治理论学习,将学习内容与实际相结合,转化为创作成果。在彩排中,通过对创作内容的再加工和再认识,形成对党的光辉历史和理论知识的再学习和再吸收。

  话剧的演出是将党的革命故事和党员的先进事迹等转化为舞台形象和舞台艺术的过程,是对传统的事迹材料进行艺术的升华,将理论和知识寓教于舞台、寓教于文化,使广大青年通过感官进行体验学习,弘扬社会主义核心价值观的过程。红色先锋话剧通过体验、感悟的过程让党员们自我吸收、学习,用一种新的方式丰富 “两学一做”学习教育形式和内容。

  步履扎实 个人与团体共同进步

  剧团成立于2011年冬,由艺术学院青年教师刘菁媛发起组建并担任指导教师,经过6年多的发展,如今拥有150余位成员。

  剧团以弘扬先进青年文化为己任,6年来演出多场剧目,取得了一定的成绩。2013年获得第四届青岛市大学生戏剧节优秀剧目奖、最佳表演奖,2014年获得第五届青岛市大学生戏剧节最佳表演奖,2015年获得第一届青岛 “天琴杯”大学生戏剧节优秀组织奖,西海岸小品相声比赛优秀团队组织奖。2016年剧团演员获得第二届青岛天琴杯大学生戏剧节最佳女主角奖,并同时获得最佳男演员奖、最佳剧目奖两项提名。2017年,获得校“十佳社团”荣誉称号。同年,在“天琴杯”青岛市大学生戏剧节比赛中,剧团获得最高奖天琴杯和最佳男主角奖。特别值得一提的是,剧团于2014年被载入青岛史志。

  2016年11月份,话剧团集结骨干,排练以红军长征为主题的大型话剧《天籁》。此次话剧排练耗时半年,台前幕后的四十位同学在不影响学习的情况下,牺牲课余时间,不断磨合,力求呈现最好的舞台效果。为了排练一段一分多钟的舞蹈,演员的膝盖上布满了大大小小的淤青;为了让观众有更好的视觉体验,舞美组不下十几次调整灯光;服化道具组不放过每一个微小如纽扣的细节;为了让演出更加完善,编剧组每一次排练过后都会就发现的问题打磨剧本,进行删改;指导老师更是全程参与每一次排练,艺术指导也积极参与提出中肯的意见。从初冬到初夏,《天籁》的准备跨越了三个季节,每位参与成员虽疲累但仍热情不减,满怀信心地期待最后的演出。

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